Pentingnya Pendidikan Seumur Hidup dalam Meningkatkan Karakter dan Kualitas Hidup

Jelita Nurhalisa; Intan Nurcahya

doi:10.30997/karimahtauhid.v4i1.16299

Authors

Jelita Nurhalisa Universitas Djuanda
Intan Nurcahya Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i1.16299

Keywords:

Pendidikan, Pentingnya Pendidikan Karakter, Pendidikan Seumur Hidup

Abstract

Pendidikan merupakan investasi utama yang paling penting untuk masa depan. Karena dengan adanya Pendidikan kita memiliki pengetahuan yang luas dan keterampilan, yang dapat membangun karakter. Pendidikan seumur hidup tidak memandang usia sebagai patokan. Namun, masih banyak orang yang menyepelekan tentang Pendidikan karena sering di anggap Pendidikan itu tidak menjamin masa depan dan faktor lainnya contohnya pekerjaan. Padahal Pendidikan adalah suatu kebutuhan dan dapat diakses oleh semua orang. Tujuan penelitian ini agar Masyarakat lebih memandang tentang pentingnya Pendidikan untuk memperbaiki berbagai aspek kehidupan. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan kajian literatur yang diambil dari teori jurnal google scholar yang relevan. Sehingga menghasilkan Masyarakat yang berkualitas dan memiliki wawasan yang luas diberbagai bidang, serta keinginan untuk melanjutkan Pendidikan yang lebih tinggi.

References

Al-Fandi, H. (2017). Konsep Pendidikan Seumur Hidup (Long Life Education). Jurnal Ilmiah Studi Islam: Manarul Qur’an, 3(1), 58–69.

Anzor, P. B., Sya, M. F., & Iswara, D. M. (2024). Pentingnya Memahami Perencanaan Pembelajaran. Jurnal Karimah Tauhid, 3(5), 5481–5487.

Az Zahra, A. S., & Sya, M. F. (2022). Permasalah dan Solusi Pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah (SD). Karimah Tauhid, 1, 481–488.

Azzahra, S., & Febriani Sya, M. (2023). Strategi Pembelajaran Inovatif dan Kreatif di Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 2(1), 329–338. https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/download/7943/3605

Elyana, S. Y., Sya, M. F., Firmansyah, W., & Djuanda, U. (2023). Anak-Anak Tingkat Sekolah Dasar Analysis of Character Value in Fairy Books for Primary. 2(3), 177–184.

Febriani, R., & Sya, M. F. (2022). Kesulitan Siswa Sekolah Dasar Dalam Pengucapan Bahasa Inggris. Karimah Tauhid, 1(4), 461–467.

Hakim, A. (2020). Teori Pendidikan Seumur Hidup Dan Pendidikan Untuk Semua. Jurnal Pendidikan Kreatif, 1(2), 61–72. https://doi.org/10.24252/jpk.v1i2.20018

Inayah, Y., & Sya, M. F. (2022). Kreatifitas Berfikir Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 1, 339–345. https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/view/7822%0Ahttps://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/download/7822/3510

Karmana, I. W. (2022). Pentingnya Penerapan Keterampilan Life-Long Learning bagi Siswa Sekolah Menengah Atas. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2(3), 188–193. https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i3.113

Makkawaru, M. (2019). Pentingnya Pendidikan Bagi Kehidupan dan Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Konsepsi, 8(3), 1–4.

Malfi, F., Sudirman, Safri, E., & Rehani. (2023). Pendidikan Seumur Hidup Perspektif Hadis. Arus Jurnal Pendidikan, 3(1), 15–23. https://doi.org/10.57250/ajup.v3i1.189

Nurfaidatulhasanah. (2016). PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP – nurfaidatulhasanah. Cendekia, 15(Iv), 1–5. https://doi.org/10.30957/cendekia.v15i2.722

Nurmalasari, N., Mu, A., Shobahi, ti, Intan Permatasari, D., Nurhabibah, W., & Masitoh, I. (2023). Penyuluhan Pentingnya Pendidikan Terhadap Peningkatan Kualitas Hidup Di Desa Sukamulya. Journal of Community Services), 1(1), 36–45.

Qadir, A., Putra, K. E., Fathir A, M., & Khairamulya R, P. (2022). Pentingnya Pendidikan Bagi Generas Muda Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(11), 1023–1033. https://doi.org/10.36418/japendi.v3i11.1289

Riza, S. (2022). Konsep Pendidikan Islam Sepanjang Hayat. Tarbiyatul Aulad, 8(01), 13–32.

Salsabilah, A. S., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peran Guru Dalam Mewujudkan Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7158–7163.

Saputra, A. K. (2021). Kualitas Pendidikan di Indonesia. Universitas Andalas, 2130004, 2.

Sembiring, N. (2023). Pendidikan Seumur Hidup dalam Perspektif Pendidikan Islam. MUDABBIR Journal Reserch and Education Studies, 2(2), 23–34. https://doi.org/10.56832/mudabbir.v2i2.212

Siswinarti, P. R. (2017). Pentingnya Pendidikan Karakter untuk Membangun Bangsa Beradab. Universitas Pendidikan Ganesha, March, 5.

Sukatin, S., Munawwaroh, S., Emilia, E., & Sulistyowati, S. (2023). Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan. Anwarul, 3(5), 1044–1054. https://doi.org/10.58578/anwarul.v3i5.1457

Sukma, H. H. (2021). Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital Dini. Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis 41 Utp Surakarta, 1(01), 85–92. https://doi.org/10.36728/semnasutp.v1i01.13

Tebi Hariyadi Purna, Candra Viamita Prakoso, & Ratna Sari Dewi. (2023). Pentingnya Karakter Untuk Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Era Digital. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(1), 192–202. https://doi.org/10.58192/populer.v2i1.614

Yanti, S. D., & Sya, M. F. (2024). Inovasi Pendidikan dalam Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Menumbuhkan Karakter siswa. Karimah Tauhid, 3(1), 981–988. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i1.11123

Yulianti, Y. (2021). Pentingnya Pendidikan Karakter Untuk Membangun Generasi Emas Indonesia. CERMIN: Jurnal Penelitian, 5(1), 28. https://doi.org/10.36841/cermin_unars.v5i1.969

Yusuf, A. (2012). Long Life Education_Belajar Tanpa Batas. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 1(2), 111–130. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v1i2.35