Faktor, Dampak, dan Solusi Kerusakan Sarana Prasarana Sekolah Dasar

Mahira Dhea Parawansa; Manis Chayara Alima Putri Nurochman; Inayah Khairiyah Ghozali; Sri Marmoah

doi:10.30997/karimahtauhid.v4i11.21865

Authors

Mahira Dhea Parawansa Universitas Sebelas Maret
Manis Chayara Alima Putri Nurochman Universitas Sebelas Maret
Inayah Khairiyah Ghozali Universitas Sebelas Maret
Sri Marmoah Universitas Sebelas Maret

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i11.21865

Keywords:

Kerusakan, Dampak, Solusi

Abstract

Penelitian ini menggunakan metodologi Systematic Literature Review (SLR) untuk mengkaji permasalahan di sekolah-sekolah Indonesia yang berbasis praktik sarana dan prasarana. Temuan utama penelitian ini adalah banyaknya kasus kerusakan ruang kelas yang menghambat proses pembelajaran siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab, faktor risiko, dan solusi terkait kerusakan sarana dan prasarana di sekolah dasar negeri. Metode penelitian yang digunakan untuk menyusun artikel ini menggunakan Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data dilakukan dengan menganalisis artikel-artikel nasional yang relevan menggunakan data dari Google Scholar dan aplikasi Publish or Perish 8. Berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, sejumlah artikel dianalisis secara metodis. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor penyebab utama kerusakan meliputi usia bangunan, kurangnya perawatan, keterbatasan dana, dan faktor lingkungan. Dampaknya antara lain menurunnya kenyamanan belajar dan meningkatnya risiko keselamatan. Solusinya meliputi pemeliharaan rutin, pendataan kerusakan, peran aktif masyarakat dan sekolah, serta dukungan pemerintah untuk renovasi. Kesimpulannya, pengelolaan dan perbaikan sarpras secara berkelanjutan penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan aman.

References

Akmalia, R., Harahap, H., Munawwarah, T., Zulqaidah, Z., & Margolang, A. I. (2024). Pengaruh Pelayanan Sarana dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah UPT SD Negeri 060806. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 115-122.

Ananda, R., Irmawan, B., Juanda, S., & Aswadi, M. K. (2023). Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 9672-9678.

Deni Putra Arystianto, & Muhammad Tri Aditya. (2023). Pelaksanaan Identifikasi Kerusakan Bangunan Gedung Sekolah Dasar Di Kota Pasuruan, Jawa Timur. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 277–286.

Hairani, H., Widayatsih, T., & Edddy, S. (2024). Pengaruh Sarana Prasarana dan Kinerja Guru terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Negeri. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 4(3), 538-545.

Hidayatullah, I. (2024). Analisis Tingkat Kerusakan Pada Bangunan Gedung Sekolah Dasar Negeri Di Kota Sukabumi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(1), 467-477.

Inayah, C., Ahsani, E. L. F., Mastura, E., Niâ, L. S., & Amalia, V. (2021). Pengaruh sarana prasarana dalam menunjang prestasi belajar siswa sd di sekolah indonesia den haag. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 8(1), 52-68.

Muliawati, L. (2022). Pengaruh Kurikulum dan Sarana Prasarana terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa SD Dharma Karya UT. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(4), 1270-1273.

Rizki, R. A., Fely, F. Y., Diana, D. P., Melda, M. D., & Sinta, S. R. (2025). PEMANFAATAN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 007 PULAU LAWAS: Penelitian Deskriptif. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 390-399.

Saputri, R. D. R., & Pratikno, A. S. (2024). Analisis Ketersediaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 4(2), 340-347.

Yulianto, M. Z. T., Adinanda Siswoyo, A., Nurhikmah, A., Aisyah, S., Faizol, & Syafii Karim, A. (2024). ANALISIS MANAJEMEN SARANA PRASARANA DI SDN KELEYAN 1: FAKTOR PENYEBAB KURANGNYA SARANA PRASARANA. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan), 2(4), 1025–1033.

Yusuf, N. I., Karma, I. N., & Istiningsih, S. (2023). Pengaruh Sarana dan Prasarana Belajar Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa SDN 7 Ampenan Kota Mataram. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 15(1), 56-64.

Zahro, F., Indah, I. R., Wulandini, T. A., Islami, Y. N., & Prihantini, P. (2024). Pengelolaan Sarana dan Prasarana SDN Percobaan: Evaluasi dan Peningkatan Kualitas Fasilitas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32447–32455.