Pengaruh Negatif Media Sosial Tiktok terhadap Pola Interaksi Anak Remaja dan Orang Tua di Rumah

Shofie Nurul Lailie; Desti Aryani; Fakhirah Rizqy Anwar; Yudistira Pratama Aristiawan

doi:10.30997/karimahtauhid.v4i7.20007

Authors

Shofie Nurul Lailie Univesitas Djuanda
Desti Aryani Universitas Djuanda
Fakhirah Rizqy Anwar Universitas Djuanda
Yudistira Pratama Aristiawan Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i7.20007

Keywords:

Anak Remaja, Interaksi Keluarga, Komunikasi Interpersonal, Media Sosial, Pola Komunikasi, TikTok

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa dampak signifikan terhadap kehidupan keluarga, terutama dalam pola interaksi dan komunikasi antara orang tua dan anak. Salah satu bentuk kemajuan teknologi yang mempengaruhi perilaku anak-anak adalah media sosial, dengan TikTok sebagai salah satu platform yang paling populer di kalangan usia dini hingga remaja. TikTok memiliki daya tarik yang kuat karena memicu rasa ingin tahu serta mendorong keterlibatan aktif anak dalam konten digital yang bersifat cepat, visual, dan interaktif. Berbagai studi menunjukkan bahwa penggunaan media sosial seperti TikTok dapat mempengaruhi perilaku sosial anak, menurunkan kualitas interaksi interpersonal dalam keluarga, serta meningkatkan risiko kecanduan digital dan isolasi sosial (Fazry & Apsari, 2021; Irawan & Sukmawati, 2022). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh negatif media sosial TikTok terhadap pola interaksi anak dan orang tua dalam lingkup keluarga serta mengeksplorasi strategi komunikasi interpersonal yang diterapkan orang tua dalam mengelola kebiasaan digital anak. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap orang tua yang anaknya aktif menggunakan TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang efektif—baik verbal maupun nonverbal—berperan penting dalam membangun kedekatan emosional, meningkatkan kepercayaan antara anak dan orang tua, serta menjadi bentuk kontrol sosial dalam penggunaan media digital (Purnomo, 2024). Dengan demikian, keterlibatan aktif orang tua dalam komunikasi interpersonal menjadi kunci dalam menciptakan keharmonisan keluarga dan meminimalkan dampak negatif media sosial terhadap anak.

References

Aqlimulyani, S. (2018). HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP EKSISTENSI REMAJA PENGGUNA INSTAGRAM: Studi dikalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 2 Kota Bandung Jawa Barat (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).

Claudia, W., & Ramadhana, M. R. (2019). Hubungan Komunikasi Antarpribadi Bermedia Orangtua-anak Dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa (studi Pada Mahasisw Baru Asal Sumatera Utara Universitas Telkom). eProceedings of Management, 6(1).

Fajar, M. C., Kusumadinata, A. A., & Purnomo, A. M. (2024). Karakteristik Komunikasi Kelompok di Sosial Media Discord. Karimah Tauhid, 3(4), 4164-4171.

Fazry, L., & Apsari, N. C. (2021). Pengaruh media sosial terhadap perilaku cyberbullying di kalangan remaja. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 2(1), 28-36.

Gabriella, A., Austin, P., Candra, A. C., Nathanael, M., & Setiawan, B. (2024). PkM (Pengabdian kepada Masyarakat): Pengembangan Paket Wisata di Desa Angsana, Setu, Jasinga, Bogor, Jawa Barat. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 3(3), 224-232.

Hernawan, D., Seran, G. G., Purnamasari, I., Purnomo, A. M., & Apriliani, A. (2022). Perspektif Kebijakan Berbasis Bukti Terhadap Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Jurnal Governansi, 8(1), 1-10.

Hernawan, H., Fadilah, N., & Yusuf, A. (2022). Evidence-based communication dalam membangun komunikasi keluarga digital. Jurnal Komunikasi Digital dan Keluarga, 3(2), 112–123.

Kesumawardani, S. T., Fitriah, M., & Purnomo, A. M. (2024). Hubungan human relations mahasiswa dengan toxic relationship. Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 6(2), 179-188.

Kis, M., Fitriani, W., & Irawati, M. (2024). Analisis Dampak Penggunaan Aplikasi Tiktok Pada Remaja: A Systematic Literature Review. Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, 5(1), 227-238.

Noormiyanto, F. (2018). Pengaruh intensitas anak mengakses gadget dan tingkat kontrol orangtua anak terhadap interaksi sosial anak sd kelas tinggi di sd 1 pasuruhan kidul kudus jawa tengah. Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-Sd-An, 5(1).

Nugroho, D. B., Kusumadinata, A. A., & Purnomo, A. M. (2024). Pemanfaatan Teknologi Media Komunikasi Universitas Djuanda Bersama Mitra Kerja. Karimah Tauhid, 3(3), 2759-2768.

Purnomo, A. M. (2023). Bibliometric Analysis of the Trend of Sociology of Communication Research Topics. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 8(2), 370-381.

Purnomo, A. M. (2023). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PESAN DALAM MEDIA KOMUNIKASI PEMASARAN ONLINE. Metacommunication; Journal of Communication Studies, 8(2), 232-245.

Purnomo, A. M. (2023). Social Factors and Social Media Usage Activities on Customer Path 5A Continuity Due to E-Marketing Communication. International Journal of Social Science and Business, 7(1), 11-24.

Purnomo, A. M. (2023). Ten Principles of Interactional Communication Skills Implementation in Learning: The Case of Mahad As-salam Qur'anic Boarding School. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 7(2), 184-193.

Purnomo, A. M. (2024). Pesan NonVerbal dalam Komunikasi Interpersonal Suami Istri dalam Pernikahan. Karimah Tauhid, 3(6), 7033-7045.

Purnomo, A. M., & Nurrachmah, R. (2022). Principal's Communication Style and Learning Process Effectiveness during Pandemic: The Case of SMP PGRI 1 Cigombong. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 22-36.

Rachman, N. F., & Purnomo, A. M. (2024). Pengaruh Identifikasi Diri dalam Personal Branding Prabowo Subianto di PEMILU 2024 Melalui Tiktok Terhadap Keputusan Pemilih Pemula Universitas Djuanda. Karimah Tauhid, 3(8), 8278-8286.

Sanjaya, F., Wanesti, N., Lestari, O., & Edy, D. (2024). Gambaran Kesehatan Mental pada Remaja Korban Toxic Parenting di Sidoarjo. Flourishing Journal.

Sari, D., Ritonga, M., & Jamil, K. (2022). PERILAKU KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE PADA ANAK REMAJA. Algebra: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains.

Sibarani, E. N., Nalaswari, L., Nurlatifah, Y. H., & Hamidah, S. (2023). Pengaruh Komentar Netizen Terhadap Kesehatan Mental Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(2), 140-152.

Sukendar, Y., & Depari, A. V. B. (2019). Pengaruh Penggunaan Handphone Di Kalangan Remaja Katolik Terhadap Komunikasi Keluarga Di Stasi Santo Paulus Seberaya Paroki Santa Perawan Maria Diangkat Ke Surga Kabanjahe. Sapa (Jurnal Kateketik dan Pastoral), 6, 76-80.

Trikesumawardani, A., Rachmawati, L., & Hidayat, R. (2024). Regulasi emosi dan dinamika interaksi remaja dalam keluarga digital. Jurnal Psikologi Sosial dan Relasi, 5(1), 56–67.

Yudha, I., Jessica, J., & Hastuti, R. (2024). PENGARUH KUALITAS ATTACHMENT REMAJA DENGAN ORANG TUA TERHADAP PERILAKU PHUBBING PADA KELUARGA DI KALIMANTAN BARAT. PAEDAGOGY: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi.