Pengaruh Permainan Tradisional Gobak Sodor dalam Meningkatkan Kerjasama Antar Siswa

Alya Ramandha; Afridha Sesrita; Syukri Indra

doi:10.30997/karimahtauhid.v3i10.15663

Authors

Alya Ramandha Universitas Djuanda
Afridha Sesrita Universitas Djuanda
Syukri Indra Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i10.15663

Keywords:

Permainan Tradisional Gobak Sodor, Kerjasama

Abstract

Kerjasama merupakan sifat sosial yang melekat dalam kehidupan di masyarakat dan tidak dapat dihindari dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu ciri dari kerjasama yaitu melakukan pekerjaan secara bersama-sama dalam kelompok. Hal ini perlu ditanamkan sejak dini pada anak Sekolah Dasar, dimana fenomena saat ini anak cenderung lebih asik dengan gadget beserta game onlinenya, sehingga kerjasama dengan kelompok jarang mereka temui. Salah satu alternatifnya yaitu dengan mengkombinasikan sebuah permainan tradisional Gobak Sodor dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional gobak sodor dalam meningkatkan kerjasama antar siswa kelas 5 SDN Pasir Eurih 02 Kecamatan Tamansari Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan penelitian ekperimen dengan menggunakan Quasi Experimental Design dalam bentuk Non equivalent Control Design. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest dan posttest pada responden dan diberikan perlakuan hanya pada kelas eksperimen saja. Analisis data menggunakan uji normalitas, karena yang dihasilkan data terdistribusi tidak normal, maka penelitian ini menggunakan uji data non parametrik dengan uji wilcoxon, dan uji homogenitas. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang signifikan dari permainan tradisional gobak sodor dalam meningkatkan kerjasama antar siswa kelas 5 SDN Pasir Eurih 02, dilihat dari hasil hitung uji wilcoxon test statistics Posttest-Pretest kelas eksperimen dengan nilai Asymp. Sig.(2-tailed) 0,001 < 0,05.

References

Amran, M. (2019). Permberlajaran Aktirf Pada Mata Kulirah Konserp Dasar Irpa 1 Dir Kerlas 27 Mahasirswa Pgsd Firp Unm. Dirkdas Matappa : Jurnal Irlmu Perndirdirkan Dasar, Aprirl, 6–16. Http://Journal.Stkirp-Andir-Matappa.Ac.Ird/Irnderx.Php/Dirkdas

Anggrairnir, R., & Nurhafirzah. (2020). Stirmulasir Kermampuan Kerrjasama Anak Derngan Perrmairnan Gobak Sodor Dirtaman Kanak-Kanak. Jurnal Perndirdirkan Tambusair, 4(3), 3471–3481. Https://Www.Jptam.Org/Irnderx.Php/Jptam/Artircler/Virerw/872

Asmoko, A. A. A., Sersrirta, A., & Irndra, S. (2024). Unclokirng Poternsir Dirrir Perserrta Dirdirk Berrbasirs Kerarirfan Lokal Derngan Berrmairn Dan Mernarir Unclokirng Studernts’serlf-Poterncy Baserd On Local Wirsdom By Playirng And Dancirng. Sirndoro: Cerndirkira Perndirdirkan, 6(2), 11-20. 6(1).

Irndonersira, P. R. (2003). Undang-Undangrerpublirkirndonersira Nomor 20 Tahun2003. Jakarta: Kermerntriran Rirsert, Terknologir, Dan Perndirdirkan Tirnggir.

Mulyanir, R., Djumhana, N., & Syarirpudirn, T. (2018). Pernerrapan Moderl Permberlajaran Kooperratirf Teram Gamers Tournamernt (Tgt) Untuk Mernirngkatkan Kermampuan Kerrja Sama Sirswa Serkolah Dasar. Jurnal Perndirdirkan Guru Serkolah Dasar, Iririr(Irir), 38–45.

Puspirtasarir, N., Masfuah, S., & Pratirwir, Ir. A. (2022). Irmplermerntasir Perrmairnan Tradirsironal Gobak Sodor Dalam Mernirngkatkan Kerrjasama Anak Usira 10 Tahun. Jurnal Basircerdu, 6(2), 2540–2546. Https://Doir.Org/10.31004/Basircerdu.V6ir2.2458

Raharjo, S. (2017). Panduan Lerngkap Cara Merlakukan Ujir Wirlcoxon Derngan Spss. Spssirndonersira.Com. Https://Www.Spssirndonersira.Com/2017/04/Cara-Ujir-Wirlcoxon-Spss.Html

Saputra, N. Er., & Erkawatir, Y. N. (2017). Mernirngkatkan Kermampuan Dasar Anak Tradirsironal Gamers Irn Irmprovirng Chirldrern ’ S Basirc Abirlirtirers. 2(2).

Sugiryono. (2013). Mertoder Pernerlirtiran Kuantirtatirf, Kualirtatirf Dan R & D. Alfaberta, Cv.