PENGARUH FLUKTUASI HARGA EMAS DAN RELIGIUSITAS TERHADAP MINAT NASABAH PADA PRODUK PEMBIAYAAN CICIL EMAS
DOI:
https://doi.org/10.30997/alkaff.v3i2.17944Keywords:
Cicil emas, Lembaga keuangan (BSI), Nasabah Minat.Abstract
Lembaga keuangan di Indonesia banyak mengalami kemajuan pesat yang sangat membantu perekonomian di Indonesia.salah satunya lembaga keuangan syari'ah. Lembaga ini menyalurkan bantuan kepada masyarakat berupa pembiayaan usaha, fasilitas pembiayaan, mempermudah kebutuhan nasabah dalam memiliki emas berlandaskan pada prinsip-prinsip Islam. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel yaitu kemiringan harga emas (X1), religiusitas (X2) terhadap minat nasabah (Y). Dalam penelitian ini data dikumpulkan melalui kuesioner terhadap 100 responden nasabah dengan menggunakan metode purposive sampling untuk mengetahui tanggapan responden terhadap masing-masing variabel. Hasil dari penelitian variabel independen secara bersama-sama (simultan) mempengaruhi variabel dependen, dengan dibuktikan hasil dari uji f dimana fhitung sebesar 131,434 > ftabel sebesar 3,09. Maka hasil penelitian variabel independen secara bersama-sama mempengaruhi variabel dependen secara signifikan terhadap minat konsumen pada produk pembiayaan cicil emas. pada penelitian ini diperoleh nilai R Square 0,730. Hal ini menunjukkan bahwa minat nasabah pada produk pembiayaan cicil emas dipengaruhi oleh variabel independen sebesar 73%, sedangkan sisanya 27% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini.
References
Afifah, D. N., & Hasanudin, C. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Keterampilan Menulis di Perguruan Tinggi. Jubah Raja …, 2(April 2023), 63–73. https://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/JR/article/view/3306
Djau, N. S. (2022). Kreativitas Guru SD di Pontianak dalam Mengubah dan Menulis Syair Lagu Sesuai Ritme Lagu. Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan, 5(1), 11–21. https://doi.org/10.29408/tmmt.v5i1.7201
Faizah, H., & Kamal, R. (2024). Belajar dan Pembelajaran. Jurnal Basicedu, 8(1), 466–476. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.6735
Fitriyani, Y., Supriatna, N., & Sari, M. Z. (2021). Pengembangan Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Kreatif pada Mata Pelajaran IPS di Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 7(1), 97. https://doi.org/10.33394/jk.v7i1.3462
Iryanto, N. D. (2021). Jurnal Basicedu. Jurnal Basicedu, 5(5), 3829–3840.
Metode Penelitian kualitatif. (n.d.).
Muharrir Syahruddin, M., Herdah, & Effendy, R. (2022). Penggunaan Ice Breaking dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII SMP Muhammadiyah Pinrang. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, 20(2), 179–186. https://doi.org/10.35905/alishlah.v20i2.3318
Mulyono, S., & Anindyarini, A. (2014). PENGGUNAAN MEDIA LAGU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN Jumaryatun, Slamet Mulyono, Atikah Anindyarini. I(April), 504–513.
Pokhrel, S. (2024). KURANGNYA SARANA DAN PRASARANA MENGHAMBAT PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR. Αγαη, 15(1), 37–48.
Pujiwantoro, Z. A. (2016). KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN RUMPUN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MI NEGERI WATUAGUNG TAMBAK BANYUMAS. 2(2), 1–23.
Saleh, S. (2017). Penerbit Pustaka Ramadhan, Bandung. Analisis Data Kualitatif, 1, 180. https://core.ac.uk/download/pdf/228075212.pdf
Sholihin, & Samsudin. (2022). Faktor-Faktor Penghambat Keterampilan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas II. Jurnal Pendiidikan Bahasa, 12(1), 1–7.
Ummah, M. S. (2019). MASALAH-MASALAH PENDIDIDKAN NASIONAL. Sustainability (Switzerland), 11(1), 1–14. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Yanto, E. S. (2015). Mengatasi Keterbatasan Sumber Daya Pengajaran dan Pembelajaranbahasa Inggris di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Jurnal Ilmiah Solusi, 25(5), 58–73.
Yohanes Briyan Vincesius Mendrofa, & Angela Br Surbakti. (2023). Analisis Hambatan Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Statistik. INSOLOGI: Jurnal Sains Dan Teknologi, 2(6), 1131–1136. https://doi.org/10.55123/insologi.v2i6.2851
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1. PROPOSED POLICY FOR JOURNALS THAT OFFER OPEN ACCESS
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
2. PROPOSED POLICY FOR JOURNALS THAT OFFER DELAYED OPEN ACCESS
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
