Edu-Marketing: "Inovasi Promosi Sekolah melalui Konten Edukatif di Media Sosial"

Aradila Suandita; Ayudya Rafli Prita Maharani; Abdul Kholik

doi:10.30997/karimahtauhid.v4i9.20624

Authors

Aradila Suandita Universitas Djuanda
Ayudya Rafli Pritha Maharani Universitas Djuanda
Abdul Kholik Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i9.20624

Keywords:

Media Sosial, Promosi, Manajemen, Pemasaran

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menjadikan platform media sosial sebagai alat yang sangat bermanfaat untuk mempromosikan pendidikan, meskipun tidak semua lembaga telah memaksimalkannya dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti inovasi dalam promosi sekolah melalui konten edukasi di media sosial di SMK Yasbam. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan melakukan wawancara dan observasi terhadap pengelola akun media sosial sekolah. Hasil dari penelitian ini mengindikasikan bahwa platform seperti TikTok, Instagram, dan Facebook memiliki peran yang signifikan dalam menyebarluaskan informasi mengenai program unggulan, aktivitas siswa, serta membangun citra positif dari sekolah. TikTok digunakan untuk menyajikan video singkat yang inovatif, sementara Instagram menghadirkan visual yang menarik, dan Facebook berfungsi untuk informasi yang lebih terperinci. Salah satu tantangan utama yang dihadapi adalah adanya komentar yang negatif dan pembatasan kebijakan internal sekolah mengenai pembuatan konten. Untuk mengatasi masalah ini, pihak sekolah melakukan evaluasi terhadap konten serta menetapkan jadwal unggahan yang teratur. Pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan promosi digital dan memperluas cakupan audiens. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan konten edukatif di platform media sosial merupakan strategi promosi yang efektif dan relevan di zaman digital ini.

References

Aisyah, S., Hidayati, D., Santosa, A. B., & Widodo, H. (2024). Manajemen Pemanfaatan Website dan Instagram Sebagai Sarana Promosi untuk Meningkatkan Branding Sekolah. Manajemen Pendidikan, 16-36.

Amilia, F., Rowindi, G., & Mubaroq, S. (2022). Pemanfaatan Publikasi Di Media Sosial Untuk Lembaga Pendidikan. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5), 1141-1147.

Braniwati, M., & Bangsawan, A. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Instagram sebagai Media Promosi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Yogyakarta. GIAT: Teknologi untuk Masyarakat, 2(2), 142-153.

Fitriyanti, D. N. (2023). manajemen Media Sosial Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 2 Karanganyar. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 93-108.

Haryadi, O. (2022). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Pada SMK Hasanah Kota Pekanbaru. Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 2(2), 72-75.

Lestari, A. D., & Santoso, B. (2022). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Platform Pembelajaran Kolaboratif di Era Digital. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran, 6(1), 35-47.

Mighfar, S. (2022). Manajemen Media Sosial SDIT Taqiyya Rosyida Kartasura. Hijri, 11(2), 167-181.

Muamar Al-Qodri, Satria Wiguna, & Hafizh Hafizh. (2023). Workshop Penggunaan Media Sosial sebagai Sarana Promosi Sekolah. Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat , 1 (1), 18–26.

Nurmalasari, P., Yusmawati, Y., & Novianita, R. (2023). Pemanfaatan Instagram SMK Sejahtera Sebagai Media Promosi Sekolah. Jurnal Public Relations (J-PR), 4(2), 67-73.

Novriyansah, M. A. D., & Afgani, M. W. (2024). Media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 5(4), 437-447.

Saputra, D., & Mubasit. (2025). Konten Edukasi sebagai Media Pemasaran dalam Meningkatkan Literasi Konsumen di Era Digital. Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan , 4 (2), 246–258.

Sari, D. P., & Nurjanah, L. (2021). Peran Media Sosial dalam Membangun Citra Positif Lembaga Pendidikan. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 5(2), 173-182.

Setiawan, A., & Rozak, R. W. A. (2025). PERAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA INFORMASI SEKOLAH. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 178-190.

Prastowo, S. L., & Manunggal, B. (2022). Manajemen marketing jasa pendidikan di era digital. Jurnal Manajemen Pendidikan, 13(1), 45-57.

Van Gobel, L., Akili, A. A., Talango, R., Rahmat, A., Guru, P., Dasar, S., & Pendidikan, I. (2023). Media Promosi Sekolah Berbasis Tiktok. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2014-2020.

Wibowo, R., & Permana, A. (2020). Tata Kelola Media Sosial di Lembaga Pendidikan: Studi Kasus Penerapan Kebijakan Konten. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 4(1), 50-61.

Yanuarita, D., & Desnia, A. (2023). Strategi Komunikasi Pemasaran Terpadu Melalui Media Sosial Instagram sebagai Sarana Promosi di Sekolah Alam Kebun Tumbuh. Jurnal Penelitian Inovatif, 3(2), 245-256.