Studi Komprehensif Tentang Barisan dan Deret Aritmatika : Teori dan Aplikasi

Authors

  • Yusuf Safari Universitas Djuanda
  • Salma Maulidia Putri Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i7.19472

Keywords:

Barisan Aritmatika, Deret Aritmatika, Konsep Matematika, Penerapan Nyata, Penyelesaian Masalah

Abstract

Barisan dan deret aritmatika merupakan salah satu pokok bahasan penting dalam matematika yang memiliki banyak penerapan di berbagai disiplin ilmu, seperti sains, ekonomi, maupun teknik. Salah satu karakteristik utama dari barisan aritmatika adalah adanya perbedaan nilai yang konstan antara setiap suku, sedangkan deret aritmatika merujuk pada jumlah dari seluruh suku dalam barisan tersebut. Tujuan dari pembahasan ini adalah untuk memberikan gambaran yang komprehensif mengenai konsep dasar dari barisan dan deret aritmatika, mulai dari definisi, rumus yang relevan, hingga penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan yang kontekstual dan mudah dipahami, materi ini diharapkan dapat membantu siswa dalam mengenali pola-pola bilangan serta menyelesaikan berbagai persoalan, khususnya yang berkaitan dengan aspek keuangan seperti perhitungan angsuran, simpanan, hingga pengelolaan anggaran. Dari pembahasan yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman yang baik terhadap konsep ini dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan analitis dalam menyelesaikan soal matematika secara lebih efisien.

References

Afifah, S., Tamrin, M., Salsabila, K. I., Hasanah, A., & Herman, T. (2024). Analisis Kemampuan Siswa Pada Pemahaman Konsep Matematis Materi Barisan dan Deret. Jurnal Jendela Matematika, 2(01), 11–20. https://doi.org/10.57008/jjm.v2i01.672

Aliyyunnisa, N. (2020). Analisis Problematika Pembelajaran Daring Siswa Kelas Viii Pada Materi Baris Dan Deret Ditinjau Dari Pemahaman Konsep. Dharmas Education Journal (DE_Journal), 1(2), 135–142. https://doi.org/10.56667/dejournal.v1i2.134

Bone, N. R., Sitorus, P. A., & Wandini, R. R. (2024). Mengenal Konsep Deret Aritmatika Dan Geometri, 5(2), 435–441.

Maryati, I., & Fadhilah, D. N. (2021). Sequence and Series: An Analysis of Mathematical Problem Solving Ability. IndoMath: Indonesia Mathematics Education, 4(2), 95. https://doi.org/10.30738/indomath.v4i2.3

Nasution, N. U. S. (2023). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memahami Konse Barisan dan Deret Di Kelas VIII 7 SMP Negeri 5 PadangSidimpuan.

Natsir, N. (2016). Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako, 3(4).

Sapinah, Zubaidah, & Bistari. (n.d.). EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA, 1–11.

Syahruddin, W., Abdullah, I. H., & Angkotasan, N. (2021). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Barisan dan Deret. Jurnal Pendidikan Guru Matematika, 1(3), 200–211. https://doi.org/10.33387/jpgm.v1i3.3533

Downloads

Published

2025-07-08

How to Cite

Safari, Y., & Putri, S. M. (2025). Studi Komprehensif Tentang Barisan dan Deret Aritmatika : Teori dan Aplikasi. Karimah Tauhid, 4(7), 4445–4452. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i7.19472

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.