Pengaruh Pola Makan, Aktivitas Fisik, dan Kualitas Tidur Terhadap Tingkat Konsentrasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Mahasiswa 2024

Authors

  • Siti Afifah Indar Parawansyah Universitas Djuanda
  • Desma Demayantie Universitas Djuanda
  • Neng Raya Naila Putri Universitas Djuanda
  • Syafrina Yasifa Universitas Djuanda
  • Siti Nia Zaharani Universitas Djuanda
  • Aria Difa Gunawan Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i7.19842

Keywords:

Konsentrasi mahasiswa, pola makan, aktivitas fisik, kualitas tidur, gaya hidup, keberhasilan akademik

Abstract

seringkali pola makan, aktivitas fisik, dan kualitas tidur memengaruhi konsentrasi mahasiswa. Konsentrasi sangat penting untuk efektivitas belajar dan prestasi akademik, terutama mengingat tekanan tinggi yang dihadapi mahasiswa. Oleh karena itu, gaya hidup sehat krusial untuk menjaga fungsi kognitif optimal. Studi ini memakai pendekatan kuantitatif melalui desain korelasional. Data akan diperoleh dengan kuesioner terstruktur yang mengukur pola makan (indeks pola makan sehat, frekuensi makan), tingkat aktivitas fisik (sesuai pedoman WHO), kualitas tidur (menggunakan PSQI), dan tingkat konsentrasi (melalui tes atau skala standar). Sampel penelitian adalah 32 mahasiswa dari program studi Akuntansi dan Manajemen 2024 Universitas Djuanda. Temuan analisis regresi linear berganda menyatakan yakni tak terdapat kaitan yang berarti antara tiga variabel independen dan Tingkat konsentrasi mahasiswa. Hasil ini mengindikasikan bahwa faktor lain, seperti waktu belajar dan materi yang dipelajari, memiliki peran lebih besar. Oleh karena itu, hasilnya diharapkan berkontribusi pada pengetahuan berharga untuk mahasiswa, lembaga penyelenggara pendidikan serta pihak yang berwenang kesehatan agar mengembangkan intervensi yang mendukung kesehatan kognitif dan keberhasilan akademik.

References

Cameron, C. L., & Hinton, J. (2016). The Relationship Between Sleep Quality, Physical Activity, and Academic Performance in College Students. Health and Education Journal, 75(2), 166-174.

Dewald-Kaufmann, M. F., Meijer, A. M., Oort, F. J., Kerkhof, G. A., & Bögels, S. M.* (2014). The influence of sleep quality, sleep duration, and sleepiness on school performance in children and adolescents: A meta-analytic review. Sleep Medicine Reviews, 14(3), 179-189.

Gomez-Pinilla, F. (2008). Brain foods: the effects of nutrients on brain function. Nature Reviews Neuroscience, 9(7), 568-575.

Gonzalez, A., & McEwen, B. S. (2014). Sleep, stress, and cognitive function: A review. Nature Reviews Neuroscience, 15(2), 113-126.

Khan, M. A., & Lakhani, A.(2019). Effects of physical activity on cognitive function: A systematic review. *Journal of Cognitive Enhancement, 3(4), 259-273.

Kuhlmann, S. R., & O'Leary, K. (2018). Sleep, Learning, and Memory in Adolescents: The Role of Sleep in Academic Performance. Educational Psychology Review, 30(4), 1247-1271.

Kusuma, I. C., Setiawan, A. B., & Didi. (2019). Metode penelitian untuk akuntansi dan manajemen. Bogor: t.p.

Miller, S. D., & Barlow, L. J. (2016). Diet and academic performance: A review. Nutrition Reviews, 74(10), 630-655.

Downloads

Published

2025-07-15

How to Cite

Parawansyah, S. A. I., Demayantie, D., Putri, N. R. N., Yasifa, S., Zaharani, S. N., & Gunawan, A. D. (2025). Pengaruh Pola Makan, Aktivitas Fisik, dan Kualitas Tidur Terhadap Tingkat Konsentrasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Mahasiswa 2024. Karimah Tauhid, 4(7), 5156–5168. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i7.19842

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.