Sosialisasi Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-Hari
DOI:
https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i6.18267Keywords:
Pancasila, Sosialisasi, TauhidAbstract
Nilai-nilai pancasila merupakan landasan bangsa dan pedoman hidup masyarakat Indonesia. Hingga saat ini, sudah menjadi tugas masyarakat negara kita untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila serta pengalaman yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Sosialisasi, observasi, dan studi dokumentasi adalah metode pengumpulan data dan informasi. Silogisme deduktif digunakan untuk menganalisis bahan studi. Studi dan diskusi menunjukkan bahwa prinsip-prinsip Pancasila terintegrasi dalam aktivitas sehari-hari masyarakat. (1) Data nilai pre-test dari SMP Amaliah Ciawi di Bogor diperoleh. (2) Berdasarkan instruksi yang diberikan, siswa diminta untuk mengerjakan dua tes secara adil dan jujur berdasarkan materi yang telah mereka pelajari dan pengetahuan yang mereka peroleh. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah nilai kedua Pancasila.
References
Irawaty. (2019). Buku Pendidikan Pancasila.
Samsuri. (2011). Pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana membangun karakter warga negara demokratis, dalam Darmiyanti Zuchdi, Pendidikan Karakter dalam Perspektif Teori dan Praktik. Yogyakarta: UNY Press.
Winarno. (2016). Paradigma baru pendidikan pancasila / Winarno. Bandung : Bumi Aksara.
Zuriah, Nurul. 2007. Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan Mengagas platform Pendidikan Budi Pekerti secara Kontekstual dan futuristik. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhamad Abduloh Fikri Kamarujaman Dwi Syahputra, Bening Intan Lestari, Intan Anggraeni, Jultri Hotmando Sinaga, Muhammad Firas Satrio, Nurul Dwi Lestari, Rumaisha Kultsum Qurani, Saepul Abdurohman, Faisal Tri Ramdani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
