Upaya Pengentasan Kemiskinan Melalui Pelatihan Literasi Dasar dan Kewirausahaan Bagi Anak Jalanan

Authors

  • Achmad Wicaksono Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
  • Mohammad Setyo Wardono Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
  • Jeziano Rizkita Boyas Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
  • Afina Sufiana Listy Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
  • Siti Ghoniatul Hidayah Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.30997/almujtamae.v5i3.21801

Keywords:

Kemiskinan, Pelatihan, Literasi Dasar, Kewirausahaan, Anak Jalanan

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan kontribusi dalam upaya pengentasan kemiskinan melalui peningkatan kapasitas anak jalanan di wilayah alun-alun Sidoarjo. Program dilaksanakan melalui kolaborasi antara dosen Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo dan komunitas Save Street Child Sidoarjo dengan fokus pada dua kegiatan utama yakni pelatihan literasi dasar dan pelatihan kewirausahaan. Metode yang digunakan meliputi asesmen awal, pelatihan berbasis praktik, pendampingan serta evaluasi hasil belajar peserta. Kebaruan program ini terletak pada pendekatan kolaboratif antara perguruan tinggi dan komunitas lokal yang mengintegrasikan literasi dasar dengan kewirausahaan secara sistematis, berbeda dengan program konvensional yang cenderung parsial dan berjangka pendek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan literasi dasar mampu meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung anak jalanan yang menjadi bekal penting untuk kehidupan sehari-hari. Sementara itu, kegiatan pelatihan kewirausahaan berhasil menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menggali potensi diri, menemukan peluang usaha yang sesuai dengan kondisi mereka, serta mengelola keuangan pribadi dengan membiasakan diri menabung sebagai modal awal usaha. Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan komunitas lokal efektif dalam memberdayakan anak jalanan, meningkatkan motivasi belajar, serta memberikan keterampilan dasar yang relevan untuk mendukung kemandirian ekonomi.

References

Astutik, A. P., Untari, R. S., Segara, N. B., Meilinda, I., Rahma, A., & Wafi, A. H. (2024). Upgrading Religiusitas, Literasi, Dan Adaptasi Teknologi Anak Jalanan Berbasis Learning Station Community. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 5(2), 1670-1679.

Fadlilah, Ratnasari, K.I., & Asnawan,. (2025). Pemberdayaan Komunitas Anak Jalanan Terminal Tawang Alun Berbasis Kewirausahaan (Entrepreneurship) . International Journal of Community Service Learning, 9(1), 54–61.

Fajri, R., Alimin, R., & Herawati, H. (2024). Sosialisasi Penerapan Konsep Andragogi Dalam Pembelajaran. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan, 6(1), 12-18.

Fatimah, S., Agustina, A., Zafri, Z., Hastuti, H., & Dwianty, W. (2022). Membangun Literasi Anak Marginal Melalui Perpustakaan Literasi Nagari Sungai Nyalo. Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 155-162.

Nasha, K. S., Hidayat, A. R., Ramadan, Z. M., Fadillah, A., Pansuri, F. F., Sari, I. P., ... & Purwandari, A. T. (2022). Pembelajaran Literasi Kreatif Pada Anak Usia Dini Di Sekolah Alternatif Anak Jalanan (SAAJA). Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama, 22(2), 151-162.

Mahfudhoh, D. H., Boyas, J. R., & Qurratu’aini, N. A. I. (2024). The Effect of Entrepreneurial Orientation and Entrepreneurial Motivation on Improving Entrepreneurial Performance of Krian Market MSMEs. Islamic Business and Management Journal, 7(2), 35-47.

Rahayu, A. P., & Marini, M. (2022). Pendampingan Pendidikan Bagi Anak Jalanan dan Dhuafa Sebagai Upaya Pemenuhan Hak Pendidikan Bagi Setiap Anak. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 320-329.

Setiawaty, S., Imanda, R., Lukman, I. R., Sakdiyah, H., & Fatmi, N. (2024). Peningkatan Literasi Kebahasaan Anak-anak Marginal di Pesisir Kota Lhokseumawe Melalui Media Puzzle Block dan Buku Sirah Interaktif. JUPAMIS: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Sosial, 2(1), 1-5.

Siregar, H., Ritonga, F. U., & Sinaga, R. P. K. (2023). Penanganan Anak Jalanan di Kota Medan Menggunakan Sistem Panti & Non-Panti (Vol. 1). Yogyakarta: Jejak Pustaka.

Wardono, M. S. (2025). Analisis Kesulitan Mengenal Huruf dalam Membaca Permulaan Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, 215-223.

Wicaksono, A., Anwar, C., Zubaidah, T. R., Anggraini, A. D., Wardani, A. T. K., Mirza, M. R., ... & Adeliyah, N. D. (2024). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Sederhana Bagi Pelaku Usaha Di Transmart Sidoarjo. Eastasouth Journal of Impactive Community Services, 2(02), 82-88.

Zulkarnain, Z., Redjeki, E. S., Raharjo, K. M., & Wahyuni, S. (2020). Pemberdayaan anak jalanan dalam pengembangan kewirausahaan binaan Pondok Pesantren Sabilul Hikmah Malang. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 59-68.

Downloads

Published

2025-12-11

How to Cite

Wicaksono, A., Wardono, M. S., Boyas, J. R., Listy, A. S., & Hidayah, S. G. (2025). Upaya Pengentasan Kemiskinan Melalui Pelatihan Literasi Dasar dan Kewirausahaan Bagi Anak Jalanan. ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 310–319. https://doi.org/10.30997/almujtamae.v5i3.21801

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.