Reaktualisasi Fatwa Dewan Syariah Nasional sebagai Instrumen Literasi Keuangan Syariah
Studi Intervensi Edukasi di Pondok Pesantren Nurul Qur’an Simo, Boyolali
DOI:
https://doi.org/10.30997/almujtamae.v5i2.20821Keywords:
Edukasi Keuangan Syariah, Fatwa DSN, Literasi Keuangan Syariah, Pesantren, SantriAbstract
Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memberikan pengetahuan kepada para santri terkait fatwa DSN sebagai bahan literasi keuangan syariah. Metode yang dilakukan yaitu melakukan sosialisasi, penyampaian materi, dan diskusi, melalui pendekatan edukatif, interaktif, dan kontekstual agar peserta tidak hanya memahami konsep dasar, tetapi juga mampu mengaitkan isi fatwa dengan praktik keuangan harian. Diharapkan bahwa pendekatan ini mampu membentuk kesadaran kritis dan kemampuan praktis santri dalam mengelola keuangan secara syariah. Selain itu, santri yang berasal dari luar daerah juga diharapkan menjadi agen penyebaran literasi keuangan syariah melalui aktivitas mereka setelah keluar dari pondok. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran kritis santri terhadap pentingnya pengelolaan keuangan sesuai prinsip syariah, serta antusiasme untuk mengintegrasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Simpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pendekatan edukatif berbasis fatwa DSN efektif dalam memperkuat literasi keuangan syariah di kalangan santri. Ke depan, disarankan adanya keberlanjutan program serupa dengan pendekatan kolaboratif bersama lembaga keuangan syariah.
References
Arwidia, S. S., Rahmita, T. A., Utdkhiati, A. L., Ardani, S. A., Usio, A., Sadid, M. A., Hasan, W. K., Daffadhila, A., Mubarok, I., & Ariqa, M. J. (2022). Socialization of Islamic Banks Versus Conventional Bank Products: Increasing Knowledge of Santri in Pesantren Nurul Ummah Yogyakarta. Journal of Islamic Economy and Community Engagement, 2(1), 86–94. https://doi.org/10.14421/jiecem.2021.2.1.1496
Bimantoro, O. S., & Haryanti, P. (2024). Tingkat Religius dan Literasi Keuangan Syariah Pada Pemberdayaan Ekonomi Santri. JIES : Journal of Islamic Economics Studies, 5(1), 32–44. https://doi.org/10.33752/jies.v5i1.5963
Fateh, M. (2018). Konstruksi Filosofis Fatwa DSN-MUI. JURNAL HUKUM ISLAM, 16(2), 155–171. https://doi.org/10.28918/jhi.v16i2.1736
Hidayah, N., Azis, A., Mathari, N. N., & Mutiara, T. (2023). Sharia Financial Literacy And Inclusion In Islamic Boarding Schools Of Rabithah Of Islamic Ma’ahid Of Nahdlatul Ulama DKI Jakarta. Al-Mashrafiyah: Jurnal Ekonomi, Keuangan, Dan Perbankan Syariah, 7(1), 1–15. https://doi.org/10.24252/al-mashrafiyah.v7i1.36027
Huda, M., Jasmi, K. A., Shahril, M. I. S., Basiron, B., & Mustari, M. I. (2018). Empowering local wisdom for strengthening community resilience through education. Journal of Ethnic and Cultural Studies, 5(1), 1–12. https://doi.org/10.29333/ejecs/102
Melinawati, D., & Daryatni, D. (2023). LITERASI KEUANGAN SYARIAH BAGI SISWA TPQ NUR HIDAYAH DAN PONDOK PESANTREN AL IMAN KECAMATAN NGADIROJO, KABUPATEN WONOGIRI. Jurnal Al Basirah, 2(1), 9–16. https://doi.org/10.58326/jab.v2i1.27
Nadziroh, U. A., Malikah Anik, & Bastoni, M. (2025). Pengaruh Islamic Financial Literacy, Financial Knowledge dan Financial Attitude. E- Jurnal Riset Manajemen, 14(01), 1137–1147.
Nurzianti, R. (2022). The Effect of Islamic Financial Literacy on Consumptive Behavior of Students of Islamic Economics Study Program IAIN Takengon. Gorontalo Development Review, 5(1), 49. https://doi.org/10.32662/golder.v5i1.2025
OECD/INFE. (2023). OECD/INFE 2023 International Survey of Adult Financial Literacy (Vol. 39). OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/56003a32-en
Rahman, F., & Arsyianti, L. D. (2021). Islamic Financial Literacy and Its Influence on Student Financial Investment and Behavior. Al-Iqtishad: Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah, 13(2). https://doi.org/10.15408/aiq.v13i2.22005
Ramdhani, F. B., Ibrahim, M. Y., Masruhen, M. F. Bin, & Fhadiyah, N. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah terhadap Perilaku Keuangan Masyarakat Binaan Pondok Pesantren Daarut Tauhid Kabupaten Bogor. Al-Tasyree: Jurnal Bisnis, Keuangan Dan Ekonomi Syariah, 14(02), 80–101. https://doi.org/10.59833/altasyree.v14i02.978
Respati, A. R., & Rakhma, S. D. S. (2024). OJK: Literasi Keuangan Syariah Tembus 39 Persen, tapi Inklusi 12 Persen. Kompas.Com. https://money.kompas.com/read/2024/04/04/231829026/ojk-literasi-keuangan-syariah-tembus-39-persen-tapi-inklusi-12-persen?utm
Roemanasari, F., Sabela, J., & Rusgianto, S. (2022). Islamic Financial Literacy and Financial Behavior on Investment Intention. Jurnal Ilmu Ekonomi Terapan, 7(2), 239–250. https://doi.org/10.20473/jiet.v7i2.40679
Sari, F. M. (2024). Hasil SNLIK 2023: Indeks Literasi Keuangan Syariah Capai 39,11%. Validnews.Id. https://validnews.id/ekonomi/hasil-snlik-2023-indeks-literasi-keuangan-syariah-capai-3911?utm_source
Solekhan, A. (2023). MEMBANGUN LITERASI KEUANGAN DAN INVESTASI SYARI’AH. IKHTIYAR JURNAL EKONOMI SYARI’AH, 1(1). https://doi.org/10.69776/ikhtiyar.v1i1.30
Suryana, A. (2020). Model Swakelola dalam Pengabdian Masyarakat: Studi Kasus Desa Mandiri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 101–110. https://jurnal.uns.ac.id/abdi/article/view/45091
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Asiah Wati, Muh Nashirudin, Andi Cahyono, Arum Fitri Lestari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
