PENERAPAN MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 1 CIAWI KABUPATEN BOGOR
DOI:
https://doi.org/10.30997/al-kaff.v4i3.21580Keywords:
Manajeme, sarana dan prasarana, kualitas pendidikanAbstract
Penerapan manajemen sarana dan prasarana ialah komponen krusial dalam membuat lingkungan belajar yang efektif dan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan. Adapun tujuan penelitian ini untuk memaparkan mengenai Penerapan Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMP Negeri 1 Ciawi Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang dipakai ialah pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara, dokumentasi serta observasi. Informan penelitian ini ialah waka sarana dan prasarana. Wakil kepala sekolah kurikulum, guru serta siswa. Analisis data dilaksanakan dengan 4 langkah, yakni mengumpulkan data, menyaring atau mereduksi data, menampilkan data, dan menarik kesimpulan akhir atau disebut dengan verifikasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa perencanaan sarana dan prasarana dimulai dengan pendataan kebutuhan kemudian menetapkan skala prioritas kebutuhan. Pengadaan dilakukan berdasarkan perencanaan matang dan sesuai dengan keperluan sekolah. Inventarisasi sarana dan prasarana menggunakan 2 metode yakni melalui pencatatan manual untuk barang yang sifatnya habis pakai serta melalui pencatatan digital untuk aset tetap. Pemeliharaan sarana dan prasarana berjalan secara terorganisir melibatkan partisipasi aktif dari semua masyarakat sekolah untuk senantiasa merawat dan memelihara fasilitas yang ada di sekolah.
References
Astuti, M., Suryana, I., Novita, P. D., Emiliya, Sari, L., & Oktapiani, R. (2023). Perencanaan Sarana dan Prasarana pada Lembaga Pendidikan. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, Vol 1(No 4), 01–12.
Fathurrochman, I., Siswanto, S., Anggraeni, R., & Kumar, K. S. (2021). Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Menunjang Mutu Pembelajaran di SDN Lubuk Tua Kabupaten Musi Rawas. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 13(1), 65–75. https://doi.org/10.30739/darussalam.v13i1.1288
Ginanjar, M. H., Rahman, & Jundullah, M. (2023). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di SMA Al-Minhaj Bogor. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 103–118. https://doi.org/10.30868/im.v4i02.3693
Gusniati, J., Jahera, J., Zulkifli, A., & Ananda, R. (2024). Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran Yang Efektif. Elementary School, 11(2), 572–582.
Nasiruddin, Fauzi, A., & Hidayat, W. (2024). Manajemen Sarana Prasarana Dalam Meningkatkan Kualitas Lembaga Pendidikan. Journal on Education, 06(3), 17404–17411.
Nasution, A. F. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. CV. Harfa Creative.
Nurbaiti. (2015). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Manajer Pendidikan, 9(4), 536–546. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://ejournal.unib.ac.id/index.php/manajerpendidikan/article/view/1156&ved=2ahUKEwiFhaH0k-n3AhXIR2wGHfCrB4kQFnoECAgQAQ&usg=AOvVaw2ljGwwPPLWMVGXFEUAOOl2
Rasmanah, C., Andriani, N., Nurhidayat, R., Mubarok, A. W., & Hidayat, Y. (2024). Optimalisasi Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan (Studi di MTs NU Al Hamidiyah). Jurnal Global Futuristik: Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner, 2(1), 22–27. https://doi.org/10.59996/globalistik.v2i1.313
Ratnasari, D. H., & Nugraheni, N. (2024). Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia Dalam Mewujudkan Program Sustainable Development Goals (Sdgs). Jurnal Citra Pendidikan, 4(2), 1652–1665. https://doi.org/10.38048/jcp.v4i2.3622
Samanhudi. (2021). Perencanaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Islami di Lembaga Pendidikan. Rayah Al-Islam, 5(02), 268–294. https://doi.org/10.37274/rais.v5i02.461
Setiyadi, B., Firman, Denmar, D., Aprillitzavivayatri, & Lestari, A. (2023). Pelatihan Penyimpanan dan Inventarisasi Sarana Prasarana Pendidikan. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 2895–2900. https://doi.org/10.31949/jb.v4i4.6551
Sinta, I. M. (2019). manajemen sarana dan prasarana. Jurnal Islamic Education Manajemen, 4(1), 77–92. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5645
Ulfah, S. M., Maryani, N., & Indra, S. (2024). Inventarisasi Sarana dan Prasarana sebagai Upaya Optimalisasi Pengelolaan Barang di Pesantren Tahfizh Al Quran dan Bahasa Arab Bina Madani Putri Bogor. Jurnal Sosial Humaniora, 2(3), 239–247.
Wahyuningrum, A. N., Rahmahdhani, A. L., Subarkah, A. A., Riera, E., & Salmawati, R. M. (2023). Literasi Matematika melalui Pembelajaran Inovatif Adinda. Seminar Nasional Fpmipa, 469–473.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1. PROPOSED POLICY FOR JOURNALS THAT OFFER OPEN ACCESS
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
2. PROPOSED POLICY FOR JOURNALS THAT OFFER DELAYED OPEN ACCESS
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
