RITONGA, Ade; RAHMAT RAJA; AHMAD ZAKY. استراتيجيات تعليم اللغة العربية باستخدام نظرية الذكاءات المتعددة لمنيب شاطب: Arabic. Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 93–106, 2025. DOI: 10.30997/tjpba.v6i2.19683. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/tatsqifiy/article/view/19683. Acesso em: 17 jun. 2026.