[1]
Ritonga, A. et al. 2025. استراتيجيات تعليم اللغة العربية باستخدام نظرية الذكاءات المتعددة لمنيب شاطب: Arabic. Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 6, 2 (Jul. 2025), 93–106. DOI:https://doi.org/10.30997/tjpba.v6i2.19683.