Talaar, Vania Salsa Nabila, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pelajaran IPAS Di Kelas V Sekolah Dasar”. Karimah Tauhid, vol. 4, no. 5, May 2025, pp. 2535-47, doi:10.30997/karimahtauhid.v4i5.19142.