Aziizah, Ghinna Nur, et al. “Penggunaan Metode Pembelajaran Prompts Bagi Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar Inklusif (Sekolah Dasar Islam Plus Daarul Jannah)”. Karimah Tauhid, vol. 3, no. 8, Aug. 2024, pp. 9473-8, doi:10.30997/karimahtauhid.v3i8.14477.