[1]
A. R. Mukhbita and R. F. Rohmah, “Efektivitas Metode Drill and Practice melalui Running Dictation Game untuk Meningkatkan Ejaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar”, karimahtauhid, vol. 5, no. 7, pp. 3467–3486, Jul. 2026.