[1]
R. Febriani, Z. K. Latifah, and S. Laeli, “Pendekatan Social Emotional Learning dalam Pengelolaan Kelas: Kajian Komparatif Antara Sekolah Dasar Indonesia dan Thailand ”, karimahtauhid, vol. 5, no. 3, pp. 1047–1054, Mar. 2026.