[1]
Y. Safari and S. Subandi, “Analisis Kajian Matematika Mengenai Bilangan Real, Rasional, dan Irrasional dalam perspektif Definisi Konsep, Klasifikasi, dan Implikasinya di Pembelajaran Sekolah Dasar”, karimahtauhid, vol. 4, no. 6, pp. 3637–3646, Jun. 2025.