Rohmah, R. F. and Mukhbita, A. R. (2026) “Efektivitas Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur”, Karimah Tauhid, 5(7), pp. 3399–3414. doi: 10.30997/karimahtauhid.v5i7.24862.