Fauziah, N. N. and Hasanah, S. L. S. (2026) “Metode Polya sebagai Media Pendukung Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Soal Cerita Matematika Siswa Sekolah Dasar”, Karimah Tauhid, 5(7), pp. 3529–3543. doi: 10.30997/karimahtauhid.v5i7.24811.