Dwihastuti, R. (2025) “Case Study Peran Guru dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Pendidikan Pancasila yang Humanis dan Mendukung Siswa Kelas 1 Inklusi Melalui Strategi Diferensiasi”, Karimah Tauhid, 4(6), pp. 4111–4121. Available at: http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/19487 (Accessed: 22 June 2026).