Talaar, V. S. N., Amril, L. O. and Wati, R. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran IPAS di Kelas V Sekolah Dasar”, Karimah Tauhid, 4(5), pp. 2535–2547. doi: 10.30997/karimahtauhid.v4i5.19142.