BAHIYAH, Najma; PUTRI, Citra Anggani. Penerapan Metode Socrates dan Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Membedakan Kalimat Fakta dan Opini. Karimah Tauhid, [S. l.], v. 5, n. 6, 2026. DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i6.24851. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/24851. Acesso em: 8 jun. 2026.