ANANDA, Mutiara. Interaksi Sosial dalam Pembelajaran: Relevansi Pemikiran Sosiologi Klasik terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Karimah Tauhid, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 1490–1495, 2026. DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i4.23168. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/23168. Acesso em: 17 jun. 2026.