YUSUF SAFARI; ANNISA NURSALAMAH SIMANJUNTAK. Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Memahami Bilangan Desimal dan Pecahan Sebagai Konsep Dasar Metematika . Karimah Tauhid, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 4937–4942, 2025. DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i7.19860. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/19860. Acesso em: 8 jun. 2026.