DWIHASTUTI, Rosmalina. Case Study Peran Guru dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Pendidikan Pancasila yang Humanis dan Mendukung Siswa Kelas 1 Inklusi Melalui Strategi Diferensiasi. Karimah Tauhid, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 4111–4121, 2025. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/19487. Acesso em: 8 jun. 2026.