PURNAMASARI, Elis. Implementasi Teori Belajar Kontruktivisme dalam Peningkatan Hasil Belajar Matematika Operasi Penjumlahan melalui Permainan . Karimah Tauhid, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 5183–5191, 2025. DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i7.19455. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/19455. Acesso em: 8 jun. 2026.