Bahiyah, N. ., & Putri, C. A. (2026). Penerapan Metode Socrates dan Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Membedakan Kalimat Fakta dan Opini. Karimah Tauhid, 5(6). https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v5i6.24851