Mukhbita, A. R., & Rohmah, R. F. (2026). Efektivitas Metode Drill and Practice melalui Running Dictation Game untuk Meningkatkan Ejaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 5(7), 3467–3486. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v5i7.24840