Dwihastuti, R. (2025). Case Study Peran Guru dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Pendidikan Pancasila yang Humanis dan Mendukung Siswa Kelas 1 Inklusi Melalui Strategi Diferensiasi. Karimah Tauhid, 4(6), 4111–4121. Retrieved from http://103.127.96.46/index.php/karimahtauhid/article/view/19487