Talaar, V. S. N., Amril, L. O., & Wati, R. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran IPAS di Kelas V Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 4(5), 2535–2547. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i5.19142