[1]
Pratiwi, H. 2025. Implementasi Teori Belajar Kognitif Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Media Animasi untuk Meningkatkan Kesadaran Hemat Energi Listrik Siswa Kelas IV SDN Pusaka Rakyat 01 . Karimah Tauhid. 4, 7 (Jul. 2025), 5019–5030. DOI:https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i7.19438.