Vol. 9 No. 1 (2022): Didaktika Tauhidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1
Published: 2022-04-30

Articles

  • Task and Feedback-Based on English learning to Enhance Student Character

    Berliana Kartakusumah, Mega Febriani Sya, Mustolah Maufur
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1.4684

  • Pengembangan E-LKPD Pembelajaran Tematik Berbasis High Order Thinking Skills (HOTS) untuk Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar

    Sri Rahayu, Iskandar Ladamay, Romia Hari Susanti, Bambang Budi Wiyono, Mela Vindya
    11-23
    DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1.4527

  • Analisis Kebutuhan Inovasi Model Pembelajaran Bauran Moda Webinar bagi Mahasiswa Berkebutuhan Khusus Tunadaksa dengan Alat Bantu Mobilitas (Model Hybrid Webidaksa)

    Widyasari Widyasari, Helmia Tasti Adri, Hanrezi Dhania Hasnin, Awaludin Abdul Gaffar, Radmitadila Rasmitadila, Rusi Rusmiati Aliyyah, Zahra Khusnul Lathifah, Ariah Ariah
    25-37
    DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1.4725

  • Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Masyarakat Melayu Perbatasan Pada Siswa Sekolah Dasar

    Tri Syamsijulianto, Rahman Rahman, Mia Zultrianti Sari, Stelie D Ratumanan, Solehun Solehun
    39-51
    DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1.4848

  • Analisis Wacana Kritis Model Norman Fairclough atas Cerita Fiksi “The Dragon In The Hall” Karya Sarah Snashall pada Buku Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar SPK

    Nuryansyah Adijaya, Yumna Rasyid, Miftahulkhairah Anwar
    53-64
    DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1.4785

  • Pelaksanaan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka dalam Upaya Peningkatan Kinerja Perguruan Tinggi

    Endeh Suhartini, Ani Yumarni, Siti Maryam
    65-78
    DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v9i1.5031