[1]
Rahmayanti, D. et al. 2017. PENGGUNAAN METODE KERJA KELOMPOK DALAM INTERAKSI SOSIAL BAGI SISWA AUTISME. Didaktika Tauhidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 4, 2 (Oct. 2017), 101–114. DOI:https://doi.org/10.30997/dt.v4i2.896.