[1]
Octavia Rahmawati, N. et al. 2022. Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Pecahan Campuran Siswa Kelas Tinggi Di Masa Pandemi COVID-19. Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. 3, 2 (Jul. 2022), 147–156. DOI:https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6296.