Penerapan Media Edukatif Celengan dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Siswa Sekolah Dasar di SDN Sukaharja 03
DOI:
https://doi.org/10.30997/ejpm.v7i1.21486Keywords:
Literasi Keuangan, Pengabdian Masyarakat, Sekolah Dasar, SyariahAbstract
Kemampuan literasi, termasuk literasi keuangan, merupakan keterampilan penting yang perlu dikuasai generasi abad ke-21 sebagai bekal menghadapi perkembangan zaman. Namun, literasi keuangan siswa sekolah dasar masih rendah, salah satunya karena kurangnya pemahaman tentang pengelolaan uang saku secara bijak. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan syariah pada siswa melalui edukasi berbasis media interaktif. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif dengan tahapan: persiapan, pelaksanaan sosialisasi, diskusi, praktik pengelolaan uang saku, serta refleksi bersama. Kegiatan ini melibatkan siswa sekolah dasar yang diberikan pemahaman mengenai konsep menabung, alokasi uang saku, serta pentingnya pengendalian konsumtif sesuai prinsip syariah. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa dalam mengelola uang secara sederhana namun tepat sasaran, terlihat dari kemampuan mereka merancang alokasi kebutuhan pokok, tabungan, dan hiburan. Diskusi kelompok juga memperlihatkan antusiasme dan partisipasi aktif siswa dalam menyampaikan pendapat dan pengalaman pribadi. Simpulan dari kegiatan ini adalah literasi keuangan syariah dapat ditanamkan sejak dini dengan pendekatan kontekstual, menyenangkan, dan sesuai usia anak. Saran yang diajukan adalah perlunya keberlanjutan program dengan dukungan guru dan orang tua agar literasi keuangan tidak hanya dipahami dalam kegiatan pembelajaran, tetapi juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
References
Agustin, S. P., Kuddy, A. L., & Soetedjo, J. N. M. (2025). Implementasi Pendidikan Literasi Keuangan pada Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Paseh, Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Altifani Journal: International Journal of Community Engagement, 5(2), 65–75. https://doi.org/10.32502/altifani.v5i2.746
Astiana, Hamzah, A., & Buhasyim, A. (2025). Peningkatan Literasi Keuangan Syariah Melalui Pengembangan Modul Pembelajaran di SD Inpres 5/81 Watu. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02).
Ayu, D. F., Silalahi, A. N., & Febriyano, F. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Terhadap Keberhasilan Usaha Mikro. Deflasi Jurnal Ekonomi, 4. https://jurnal.asrypersadaquality.com/index.php/deflasi
Bagiana, I. K., Yudiarini, N., Wedayanti, N. M. E., & Natalia, K. D. (2025). Edukasi Literasi Keuangan Melalui Gerakan Menabung dan Pembuatan Celengan. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA), 6(1), 59–69. https://doi.org/10.36733/jadma.v6i1.11808
Bu’ulolo, E., Purba, B., Tanjung, R. H., Iqbal, M., & Damayanti, F. (2025). Analisis Dampak Penyuluhan Literasi Keuangan Digital Terhadap Pemahaman Finansial Siswa. ORAHUA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(01), 19–25. https://doi.org/10.70404/orahua.v3i01.181
Fauzi, Y. M., Kusnadi, R. R., & Huda, M. F. N. (2025). Edukasi Menabung Sejak Dini Kepada Siswa SDN Narawita 01 dan 02. Jurnal AbdiMU : Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 30–36. https://doi.org/10.32627
Ginting, L. S. D. B., Azura, C., Ananda, A. M., Hasibuan, P. Y., Sa’adah, R. K., Ardiansyah, M., Alfahri, M. D., Lestari, D. I., Sitompul, J. S. B., Gusrika, R., & Siregar, F. H. (2025). Menumbuhkan Kebiasaan Menabung Sejak Usia Dini Melalui Pendekatan Sosialisasi di SDN 105401 Namo Linting. Jurnal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1).
Halimatussadiah, Munir, D. R., & Husna, A. I. N. (2025). Pendampingan Literasi Keuangan Di MIS Al-Barokah : Membangun Kebiasaan Menabung Sejak Dini. Abdi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 49–53. https://doi.org/10.59997/awjpm.v4i1.5409
Ilhamiah, N. A., Hidayah, H., Draditaswari, S. Y., Arvy, R., & Paramitaswari, L. N. (n.d.). Edukasi Literasi Keuangan dalam Membentuk Karakter Finansial pada Anak Yatim di Desa Teratak Kabupaten Lombok Tengah (Financial Literacy Education in Shaping The Finansial Character of Orphaned Children in Teratak Village, Central Lombok). https://doi.org/10.71024/bhakti.2025.v2i1.139
Isnawati, Pancawati, R. S., Hilendri, B. A., & Indriani, E. (2025). Literasi Keuangan Gerakan Gemar Menabung pada Anak Sekolah Dasar. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2. https://www.liputan6.com.
Julaika, J. I., & Febriyanti, L. A. (2025). Pengaruh Inklusi Keuangan, Literasi Keuangan Syariah, Dan Digitalisasi Terhadap Pertumbuhan Aset Bank Umum Syariah. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(2), 1036–1041. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.613
Kartika, M. A., & Fitria, D. (2024). Edukasi Dan Pelatihan Literasi Keuangan Pada Anak Sekolah Dasar Negeri 02 Air Manjunto Kabupaten Mukomuko (Penggunaan Tabungan Target). JurnalPengabdianMasyarakat:EkonomidanBisnisDigital(JPMEBD, 1(2).
Kumalasari, P. D., Prayoga, I. M. S., Wahyuni, N. P. C. S., & Rahma, D. N. (2025). Program Peningkatan Literasi Keuangan Anak Melalui Sosialisasi Menabung di Desa Celuk (Vol. 4, Issue 1).
Kusnandar, D. L., Mulyana, D., Sari, D. P., & Sahroni, N. (2023). Kecakapan Literasi Keuangan Pada Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Cerdas Mengelola Uang. DHIGANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 36–46. https://jurnal.unsil.ac.id/index.php/dhigana
Mangar, E. E., Duri, R., Kalakpadang, S. S., Mawitjere, P. S., & Lumapow, L. S. (2025). Peningkatan Literasi Keuangan Pelajar melalui Edukasi dan Pelatihan Keuangan Bagi Siswa-Siswi SMP Negeri 2 Tondano. Jurnal Analisis Finansial Dan Manajemen, 6(1). https://ijurnal.com/1/index.php/jafm
Nurpaidah, Mustamin, S. W., Wardani, S. T., Mar’ah, K., Suharni, Nilawati, Lestari, S. I., Indasari, F., Toatubun, W., Rusyda, N., & Anggraini, R. (2025). Program Literasi Keuangan Syariah Untuk Siswa Sebagai Upaya Membangun Generasi Ekonomi Umat. Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM), 2(4).
Nursalim, Muliadi, & Setiawati, N. W. A. (2025). Edukasi Menabung Sejak Dini Bagi Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Wani Dua Kecamatan Tanantovea Kabupaten Donggala. Sambulu Gana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1).
Prodyanatasari, A., Marsida, R., Maharani, A., Kharisma, D. W., & Primanda, L. T. (2025). Belajar Sambil Bermain: Meningkatkan Literasi Keuangan Siswa SD Melalui Drama Sosio Jual Beli. Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jupemi, 2(3). https://merwinspy.org/journal/index.php/jupemi
Purba, R. C., Damanik, F. T., Tarigan, S., & Pasaribu, I. M. (2025). Edukasi Literasi Keuangan bagi Remaja dalam Mengelola Uang Saku Pada Siswa SMA Negeri 3 Medan Financial Literacy Education for Teenagers in Managing Pocket Money for Students of SMA Negeri 3 Medan. Panggung Kebaikan: Jurnal Pengabdian Sosial, 2(3). https://doi.org/10.62951/panggungkebaikan.v2i3.1973
Rahmawati, Hasyimi, K., & Rahayu, R. (2023). Upaya Meningkatkan Literasi Keuangan Pada Siswa Sekolah di Desa Keulilee Aceh Utara. Malik Al-Shalih : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 17–24. https://doi.org/10.52490/malikalshalih.v2i1.1837
Rizkayati, A., Onde, M. L. O., Kamarudin, Rakhman, L. O. A., Mustaqim, F., Rizky, C. B., & Althafunisa, T. (2025). Sosialisasi Menabung Sejak Dini Dalam Upayamembangun Kebiasaan Pengelolaan Keuangan Yang Baikpada Anak Sekolah Dasar. J-Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(8).
Septiowati, R., Purwatiningsih, P., & Sari, S. (2025). Literasi Keuangan: Tips Menabung untuk Siswa Sekolah Dasar di SDIT Al Islami Tajur Halang Bogor. Jurnal PKM Manajemen Bisnis, 5(1). https://doi.org/10.37481
Viona, O., Ndena, G., Novrianto, Y., Putra, E., & Roswita, T. (2025). Literasi Keuangan Melalui Sosialisasi Gemar Menabung Sejak Dini pada Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Keuangan Dan Manajemen Akuntansi, 07(1). https://journalversa.com/s/index.php/jkma
Wasito, B. A., Tho’in, M., & Romdhoni, A. H. (2025). Peran Lembaga Keuangan Syariah dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Syariah dalam Melindungi Masyarakat dari Pinjaman Online Illegal. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 11(03).
Yudin, J., Wijaya, D. T., & Nuratipa, D. L. (2024). Edukasi Literasi Keuangan di Sekolah Dasar Negeri. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 3(2), 120–127. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v3i2.26646
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
