Kanahaya, Deswita, Rasmitadila, and Rosna Wati. “PENGARUH PENGGUNAAN GAME ROBLOX TERHADAP KEMAMPUAN REGULASI EMOSI SISWA PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR”. AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA 4, no. 3 (June 21, 2026): 343–350. Accessed July 10, 2026. http://103.127.96.46/index.php/al-kaff/article/view/24482.