MUHAMAD RIFKI AL MUNAJAR; KHUSNUL LATIFAH, Zahra; TASTI ADRI, Helmia. PERAN GURU SEBAGAI EVALUATOR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR. AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA , [S. l.], v. 3, n. 2, p. 91–96, 2025. DOI: 10.30997/alkaff.v3i2.18897. Disponível em: http://103.127.96.46/index.php/al-kaff/article/view/18897. Acesso em: 8 jun. 2026.