Kanahaya, D., Rasmitadila, & Wati, R. (2026). PENGARUH PENGGUNAAN GAME ROBLOX TERHADAP KEMAMPUAN REGULASI EMOSI SISWA PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA , 4(3), 343–350. https://doi.org/10.30997/al-kaff.v4i3.24482