Permainan Edukatif Berbasis Lingkungan Sebagai Upaya Perkembangan Kognitif dan Motorik Bagi Siswa Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.30997/qh.v11i2.19274Keywords:
kognitif, lingkungan, motorik, pembelajaran, permainan edukatifAbstract
Permainan edukatif adalah bentuk permainan yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dalam proses belajar. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan kognitif dan motorik siswa SD melalui permainan edukatif berbasis lingkungan. Pembelajaran berbasis lingkungan memberikan manfaat lain yaitu membuat materi pelajaran terasa lebih nyata dan mudah diterima. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat edukatif, yakni mengandung unsur-unsur pembelajaran yang memotivasi siswa untuk berkembang ke arah yang diharapkan. Permainan edukatif berbasis lingkungan yang direkomendasikan pada siswa SD meliputi permainan harta karun, permainan tebak-tebakan dan permainan ular tangga. Kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa siswa dapat meningkatkan kemampuan kognitif seperti pemahaman mengenai perbedaan sampah organik dan anorganik, serta keterampilan motorik melalui aktivitas fisik dalam permainan. Selain itu, permainan ini juga efektif dalam mempererat hubungan sosial antar siswa, meningkatkan kerjasama dalam kelompok, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
References
Afrah Nadhilah Hasibuan, Khadijah, Eka Riski Pitriana, Khoiriyah Anggina Br Lubis, Y. A. H. (2023). Aspek Perkembangan Nilai Agama Dan Moral Anak Usia Dini. Aspek Perkembangan Anak Usia Dini. BUHUTS AL-ATHFAL : Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 3(2), 37.
Ardini, P. P., Mastini, I. G. A. P., & Sutisna, I. (2022). Permainan Harta Karun Untuk Mengenal Konsep Ruang Bagi Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan, 7(2), 131–137.
Astini, B. N., Nurhasanah, N., & Nupus, H. (2019). Alat Permainan Edukatif Berbasis Lingkungan untuk Pembelajaran Saintifik Tema Lingkungan bagi Guru PAUD Korban Gempa. Jurnal Pendidikan Anak, 8(1), 1–6. https://doi.org/10.21831/jpa.v8i1.26760
Dewi, L. K. (2023). Pengaruh Penggunaan Permainan Edukatif dalam Pembelajaran Nilai- Nilai Keislaman di Sekolah Dasar. SKULA : Jurnal Pendidikan Profesi Madrasah, 3, 25–30.
Fatimah, F. N., Afifah, H. U. N., Auliani, R., & Larasati, S. A. (2023). Alat Permainan Edukatif Sebagai Sumber Dan Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 7(1), 44–56. https://doi.org/10.19109/ra.v7i1.15436
Husein MR, M. (2021). Lunturnya Permainan Tradisional. Aceh Anthropological Journal, 5(1), 1. https://doi.org/10.29103/aaj.v5i1.4568
Jannati, R. (2023). Pengembangan Alat Permainan Edukatif (APE) Berbasis Lingkungan untuk Pembelajaran Saintifik Pada Jenis Main Pembangunan Bagi Guru PAUD. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Amin, 1(1), 1–20.
Lestari, N. C., Hidayah, Y., & Zannah, F. (2023). Penerapan Metode Pembelajaran Permainan Edukatif Terhadap Hasil Belajar IPA di SDN 1 Sungai Miai 7 Banjarmasin. Journal on Education, 5(3), 7095–7103. https://doi.org/10.31004/joe.v5i3.1497
Nurhayati, S., & Zarkasih Putro, K. (2021). Bermain Dan Permainan Anak Usia Dini. GENERASI EMAS : Jurnal Pendidikan Islam Usia Dini, 4 nomor 1, 1–13.
Octarina, S., Maya, F., Yuliza, E., Fakultas, J. M., & Octarina, S. (2024). Pendampingan Pengembangan Alat Peraga Edukatif Dalam Pembelajaran Matematika Bagi Guru Sekolah Dasar Di Desa Pelabuhan Dalam Kecamatan Pemulutan. Jubaedah : Jurnal Pengabdian Dan Edukasi Sekolah, 735–749.
Rawanti, S., Juniarti, Y., Puspa Ardini, P., Mardian Arif, R., & Eti Hardianti, W. (2023). Pengaruh Alat Permainan Edukatif Berbasis Bahan Lingkungan Sesuai Karakteristik Daerah Terhadap Minat Belajar Anak. Jurnal Pelita PAUD, 8(1), 273–285. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v8i1.3530
Sabila, S., M, K. N. N., Ayunda, S. S., & Khasanah, N. (2021). Pengaplikasian Game Edukasi ( Ular Tangga ) untuk Meningkatkan Konsentrasi terhadap Minat Belajar Peserta Didik dimainkan oleh 2 orang atau lebih dengan menggunakan. Prosiding SEMAI Seminar Nasional PGMI, 499–518.
Sakerani, S., & Sari, D. D. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Lingkungan dan Barang Bekas Untuk Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(2), 1353. https://doi.org/10.31764/jmm.v7i2.13551
Seruni, S., Mulyatna, F., & Nurrahmah, A. (2019). PKM Inovasi Pembelajaran Matematika SD/MI Melalui Permainan Ular Tangga. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 3(1), 75. https://doi.org/10.31764/jpmb.v3i1.1128
Utami, D. T., Wahyuni, I. W., & Alucyana, A. (2024). Implementasi Alat Permainan Edukatif Berbasis Kearifan Lokal bagi Guru di Lembaga PAUD. Natijah: Jurnal Pengabdian Pendidikan Islam (NJPPI), 1(1), 12–16.
Wulandari, H., & Mumtas, N. A. (2023). Kreatifitas Guru Dalam Membuat Alat Permainan Edukatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(15), 447–454.
Yuliza, E., Bangun, P. B. J., Sitepu, R., & Nurnawati, E. (2022). Pendampingan Pemahaman Konsep Aljabar Untuk Menyelesaikan Soal Cerita Berbasis Lingkungan Pada Guru-Guru SD. Jurnal Qordhul Hasan: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(3), 302–306.
Yuliza, E., Bangun, P. B. J., Sitepu, R., Nurnawati, E., Maya Puspita, F., Octarina, S., & Indrawati. (2023). Pendampingan Pemanfaatan Multimedia Wordwall Berbasis Lingkungan Pada Guru-Guru SD. Jurnal Pepadu, 4(4), 470–476. https://doi.org/10.29303/pepadu.v4i4.3587
Yuningsih, E. (2019). UTE (Ular Tangga Edukatif ) : Permainan Edukatif Matematika Berbasis Kearifan Lokal Sebagai Upaya Menciptakan Penunjang Pembelajaran yang Menyenangkan dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0. Didactical Mathematics, 2(1), 36. https://doi.org/10.31949/dmj.v2i1.1669
Zahra, A., & Siregar, S. D. (2024). Peran Permainan Edukatif Pada Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini Di Tk Aba. TILA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(1), 486–498.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Evi Yuliza
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
- Copyright on articles is retained by the respective author(s), without restrictions. A non-exclusive license is granted to Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat to publish the article and identify itself as its original publisher, along with the commercial right to include the article in a hardcopy issue for sale to libraries and individuals.
- Articles published in Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license. You are free to copy, transform, or redistribute articles for any lawful purpose in any medium, provided you give appropriate credit to the original author(s) and the journal, link to the license, indicate if changes were made, and redistribute any derivative work under the same license.
- By publishing in Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat, authors grant any third party the right to use their article to the extent provided by the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license.
