Anggraini, Anita. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK (E-LEARNING) SEBAGAI PENGGANTI PERKULIAHAN KONVENSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALITIS MAHASISWA”. Jurnal Sosial Humaniora 9, no. 2 (October 17, 2018): 95–105. Accessed June 8, 2026. http://103.127.96.46/index.php/JSH/article/view/1101.